互评互学,共赢共进——渑池县实验幼儿园区域游戏优质课评比活动

产品时间:2022-10-23 00:37

简要描述:

习近平总书记在全国教育大会上公开发表重要讲话以来,全国上下再度引发教育改革的热潮。幼儿教育是基础教育的最重要组成部分,为了解秉持《36岁儿童自学与发展指南》精神,有效地管理幼儿园小学化偏向,10月25日至26日,渑池县实验幼儿园积极开展了区域游戏优质课赛事谈活动。以积极响应全市学前教育区角建设年园园有区角,角角有活动的声援,大大提高全园教师科学保教水平。 本次活动,参赛老师用心体验、本意建构、用情深耕。...

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本文摘要:习近平总书记在全国教育大会上公开发表重要讲话以来,全国上下再度引发教育改革的热潮。幼儿教育是基础教育的最重要组成部分,为了解秉持《36岁儿童自学与发展指南》精神,有效地管理幼儿园小学化偏向,10月25日至26日,渑池县实验幼儿园积极开展了区域游戏优质课赛事谈活动。以积极响应全市学前教育区角建设年园园有区角,角角有活动的声援,大大提高全园教师科学保教水平。 本次活动,参赛老师用心体验、本意建构、用情深耕。

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习近平总书记在全国教育大会上公开发表重要讲话以来,全国上下再度引发教育改革的热潮。幼儿教育是基础教育的最重要组成部分,为了解秉持《36岁儿童自学与发展指南》精神,有效地管理幼儿园小学化偏向,10月25日至26日,渑池县实验幼儿园积极开展了区域游戏优质课赛事谈活动。以积极响应全市学前教育区角建设年园园有区角,角角有活动的声援,大大提高全园教师科学保教水平。

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  本次活动,参赛老师用心体验、本意建构、用情深耕。月亮二班吴静老师指导的益智区游戏,投入强弱结构有序的游戏材料,唤起幼儿新的兴奋点,指导幼儿游戏不道德向两翼发展;太阳二班曹青青老师大胆让孩子尝试自律建构游戏场景,让孩子在游戏中充份展出自我,反映出有我的游戏我作主的区角游戏精髓。各位参赛老师都能细心仔细观察、主动指导,在孩子兴趣、能力的基础上,将区域活动的自主权确实地送给幼儿,增进幼儿能力发展。对自主性游戏指导作出精准的理解。

  活动完结后,评审小组和参赛教师们针对区域材料投入及如何在活动中展开有效地指导等问题展开交流和研讨。这样一个互相学习、共同进步的平台,既让老师能看见别人的亮点,同时也能客观评价自己的活动设计。  此次活动展现出教师风貌、挖出教育智慧,提高教师对区域游戏的思维,有力的增进教师专业化茁壮,对该园的教育教学发展起着了很好的促进作用。幼儿在玩中学,习中玩游戏,让游戏照亮幸福童年。


本文关键词:互评,互学,共赢,共进,—,渑池县,实验,幼儿园,亚博集团

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