青羊区特殊教育学校校内公开课:《奇妙的感觉》

产品时间:2022-08-09 00:37

简要描述:

为了提升学校课堂教学质量,成都市青羊区特殊教育学校积极开展公开课活动。5月30日上午,李琼老师在七年级二班展出生活适应环境课。5X6李琼老师通过让学生在箱子里思索的方式引入新课《不可思议的感觉》,通过体验让学生理解眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等感觉器官的功能。 5X65X65X6课后,教师王燕、赵敏、程媛媛、潘汝佳与李琼老师就本堂课展开了辩论。王燕老师对这堂课重难点明确提出了建议,针对抽象概念的教学,可以让学生通过更好的操作者来减少对感觉的体验。...

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本文摘要:为了提升学校课堂教学质量,成都市青羊区特殊教育学校积极开展公开课活动。5月30日上午,李琼老师在七年级二班展出生活适应环境课。5X6李琼老师通过让学生在箱子里思索的方式引入新课《不可思议的感觉》,通过体验让学生理解眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等感觉器官的功能。 5X65X65X6课后,教师王燕、赵敏、程媛媛、潘汝佳与李琼老师就本堂课展开了辩论。王燕老师对这堂课重难点明确提出了建议,针对抽象概念的教学,可以让学生通过更好的操作者来减少对感觉的体验。

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为了提升学校课堂教学质量,成都市青羊区特殊教育学校积极开展公开课活动。5月30日上午,李琼老师在七年级二班展出生活适应环境课。5X6李琼老师通过让学生在箱子里思索的方式引入新课《不可思议的感觉》,通过体验让学生理解眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等感觉器官的功能。

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5X65X65X6课后,教师王燕、赵敏、程媛媛、潘汝佳与李琼老师就本堂课展开了辩论。王燕老师对这堂课重难点明确提出了建议,针对抽象概念的教学,可以让学生通过更好的操作者来减少对感觉的体验。5X65X6通过此次活动,老师们对培智课堂教学又有了新的了解,既找到了自己的优点,也看见了自己在教学中不存在的严重不足。


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