双流区罗莉工作室到黄水小学开展研修活动

产品时间:2022-06-26 00:37

简要描述:

2017年12月26日下午,黄水小学如期积极开展了语文教研活动。本次活动不仅邀到了双流区罗莉名师工作室全体成员参予,还获得了黄水小学领导及老师的大力支持,腊校长亲赴会场做到指导,黄水小学全体语文老师全程参予活动。0sH0sH第一节课由来自双流区棠湖小学的工作室学员王丽老师任教《古诗里的四季》。...

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本文摘要:2017年12月26日下午,黄水小学如期积极开展了语文教研活动。本次活动不仅邀到了双流区罗莉名师工作室全体成员参予,还获得了黄水小学领导及老师的大力支持,腊校长亲赴会场做到指导,黄水小学全体语文老师全程参予活动。0sH0sH第一节课由来自双流区棠湖小学的工作室学员王丽老师任教《古诗里的四季》。

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2017年12月26日下午,黄水小学如期积极开展了语文教研活动。本次活动不仅邀到了双流区罗莉名师工作室全体成员参予,还获得了黄水小学领导及老师的大力支持,腊校长亲赴会场做到指导,黄水小学全体语文老师全程参予活动。0sH0sH第一节课由来自双流区棠湖小学的工作室学员王丽老师任教《古诗里的四季》。

王丽老师用猜中姓氏的方式引入,让孩子们紧绷的心情瞬间化作一张张天知道笑脸;猜完姓氏猜中诗句,一幅幅画就是一首首寂静的诗,把孩子们带进了古诗的世界,带进了古诗里的四季;一句句美如画卷般的评价语把孩子们带进了一首首古诗里,用情境与背诵谱曲了一曲四季歌。课后王老师还不忘叮嘱孩子们多读书经典,与经典同行,做到一个腹有诗书气自华的人。

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0sH0sH第二节课由双流区黄水小学的颜丽佳老师任教《数字的妙用》。颜老师通过古诗的博大精深对孩子晓以大义,让孩子在读古诗时习得方法,找到数字在古诗中的起到。

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颜老师用主动的点拨,让孩子一步一步,层层了解,觉得数字在古诗里的魅力。自学古诗,必需得入情入境,颜老师利用一个个古诗里的故事加深了孩子与古诗的距离!在故事中体会诗人的心境,在古诗中品读诗人的情感,上出了一堂有声有色有味儿的古诗教学课。0sH0sH课后,来自双流区西航港实验小学的工作室学员佘玉洁老师就古诗教学做到了主题讲话。

佘老师从语文课程标准抵达,认为了古诗教学在语文教学中的重要性和最重要地位,并深入浅出地给大家获取了一些古诗教学的方法,如以读为本,用语言刻画情景;又如以想象为相结合,交叠语言文字展开赏析;还有意欲配诗,感觉古诗的意境和情境。0sH0sH讲话完结后,双流区黄水小学的崔秀琼主任也对本次研修活动做到了评论讲话。崔主任首先对研修议题古诗给与了认同。

崔主任认为,古诗教学仍然是语文老师的难题,如果通过研修这一磨刀石将这难题变为专业,教师们一定能回头得很远!0sH0sH最后,双流区罗莉名师工作的罗莉导师对本次活动作出了总结讲话。罗老师用两节课不作引子,认为古诗群文阅读教学不应注目的点和大家未来在这个点上展开研修所必须作出的希望。罗老师说道:古诗群文教学,不应在群文时,顾文也见生,注目文本的同时也要注目学生;古诗群文教学,不应在群文中不解聚法,利用图画,利用语言,利用故事,利用音乐加深古诗与学生的距离,在自学中告诉其意思,习得其方法。

最后,罗老师还认为,工作室在古诗方面的研修不会之后浅下去,长下去,甚广下去,让古诗教学显得有温度,有宽度,有深度。


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