实小西区数学组教研活动:《分扣子》

产品时间:2022-06-12 00:37

简要描述:

6月4日,成都市实验小学西区分校(以下全称:实小西区)数学组的教研活动如期举行。当日活动由学校一年级老师常入月任教《分扣子》一课。 lKKlKK据报,在活动开始的前几周,常入月老师就早已开始精心打算教案,尝试更加多元化的教学模式,并且和年级组的老师一起研究辩论,多次试讲、改动。lKKlKK课上,常入月老师再行率领同学们总结旧知,引进分类。...

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本文摘要:6月4日,成都市实验小学西区分校(以下全称:实小西区)数学组的教研活动如期举行。当日活动由学校一年级老师常入月任教《分扣子》一课。 lKKlKK据报,在活动开始的前几周,常入月老师就早已开始精心打算教案,尝试更加多元化的教学模式,并且和年级组的老师一起研究辩论,多次试讲、改动。lKKlKK课上,常入月老师再行率领同学们总结旧知,引进分类。

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6月4日,成都市实验小学西区分校(以下全称:实小西区)数学组的教研活动如期举行。当日活动由学校一年级老师常入月任教《分扣子》一课。

lKKlKK据报,在活动开始的前几周,常入月老师就早已开始精心打算教案,尝试更加多元化的教学模式,并且和年级组的老师一起研究辩论,多次试讲、改动。lKKlKK课上,常入月老师再行率领同学们总结旧知,引进分类。再行通过学生分扣子的实践中活动,引领学生自由选择有所不同的标准给纽扣分类,并在分类的基础上较为交流,培育可行性的仔细观察、较为、分析的能力。

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孩子们在常入月老师的引领下,通过重复动手实践中,体验分类活动的过程,最后认识到分类是必须标准的,有所不同的分类结果有可能是完全相同的。最后,常入月老师将课堂送给学生,让孩子们在玩中学、习中玩游戏。

lKKlKKlKK课后,学校数学组的老师们高度评价了常入月老师的该节课,完全一致指出课程环节设置简洁、目标确切,对孩子的思维起着相当大的磨练,让孩子们需要自律自学,自律辨别。其中,李专家指出常入月老师的课堂层次确切,环节无缝交会,是一节杰出、有特色的活动课。lKKlKKlKK最后通过全体老师的冷淡辩论,让年长老师们对活动课的教学模式有了加深的了解和理解。


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